宜宾江安下长中心校:家校共育促成长,携手并进待花开
宜宾江安下长中心校:家校共育促成长,携手并进待花开
宜宾江安下长中心校:家校共育促成长,携手并进待花开潮新闻客户端 记者 邱伊娜 通讯员 李解语(jiěyǔ) 陈琦
“太惊喜(jīngxǐ)了!没想到毕业(bìyè)还能收到这么特别的礼物!”浙江工商大学(gōngshāngdàxué)杭州商学院(简称“杭商院”)市场营销专业刘欣雨收到学校用自己的毕业照制作而成的明信片。照片中,她跟自己的毕业班同学们在桐庐梅蓉古村一起拍摄毕业照,还做(zuò)着文旅直播。
刘欣雨边拍毕业照边做文旅(wénlǚ)直播
5月正值毕业季,杭商院推出《来一场毕业“村”游》校地联合活动,300多名毕业生(bìyèshēng)走进学校属地桐庐梅蓉、深澳、荻浦等(děng)古村落,用“直播镜头+毕业影像”的方式,在山水间完成了别样的毕业之旅(zhīlǚ),为(wèi)当地乡村旅游注入了新的活力。
三百多名(sānbǎiduōmíng)毕业生去古村落拍毕业照
学弟学妹(xuémèi)做化妆、摄影来帮忙
近期,杭商院毕业生返校答辩,校园里常见身着学士服拍照(pāizhào)的身影。刘欣雨和室友在(zài)操场草坪摆创意pose拍照时感慨:“在桐庐(tónglú)待了(le)四年,这里风景秀丽,文化底蕴深厚,还没有留下与这个最美县城的合影呢。”于是,一个去桐庐古村拍摄毕业照的想法浮现在脑海中。
原来,他们都是参与过校地实践的学生,对桐庐的古村落文化有着较深的了解。“桐庐的古村落在社交平台上(shàng)很火,在社交平台上随便一搜就是大片教程,去那里(nàlǐ)拍毕业照肯定(kěndìng)出片。”一位毕业生说。
这一想法被杭商院团委的老师们(men)知晓,他们在学院官方微信平台(píngtái)发布通知,一场“毕业服务接力”就此启动。
学生在(zài)古村拍摄毕业照
活动消息发布后,在毕业生中反响热烈,报名问卷发布当天就达预设人数上限。同学们纷纷表示,毕业照放到古村落拍摄很有趣,一定要参与(cānyù)其中。100余名低年级的学弟学妹们,争相来(lái)报名做(zuò)这场毕业“村”游活动的化妆师(huàzhuāngshī)与摄影师。校团委对(duì)他们进行严格“专业大考”,从技术到服务态度全面把关,最终30名同学脱颖而出,来为(wèi)学长学姐拍摄最有意义的毕业定格照片。
学弟学妹们为毕业生(bìyèshēng)化妆
这段时间,三百多名毕业生纷纷前(qián)往(qiánwǎng)桐庐梅蓉、深澳、荻浦等古村落,留下毕业前和桐庐的珍贵记忆。
行政专业毕业生余茹月去的(de)也(yě)是梅蓉村,她(tā)最喜欢的是罗家大院前拍摄的一组照片。“罗家大院有木雕门楼,很有一种故事感。”余茹月是温州人,毕业后即将(jíjiāng)前往(qiánwǎng)杭州市西湖区工作,“以后再来桐庐,就没有那么频繁了。这次一起去拍毕业照的还有不少外省的同学,他们留下了更多关于杭商院、关于桐庐的独家记忆。”
青春影像(yǐngxiàng)与文旅直播共振
记者了解到,杭商院虽在桐庐多年,今年去古村落拍毕业照的毕业生还是第一批。他们不仅在桐庐各个古村落留下了别样的毕业照,还在这个过程中自发组成了文旅直播团队,创新(xīn)推出“跟着直播游桐庐”深度(shēndù)体验线路(xiànlù),通过“直播+文化溯源”新模式(móshì),向更多人展现桐庐古村的风貌与(yǔ)人文魅力,也为当地文旅打开新思路。
在深澳村明清古建筑群前(qián),四名毕业生举着云台(yúntái)边走边讲解:“这里的古建筑承载(chéngzài)着桐庐人世代相传的智慧,每一砖一瓦都诉说着历史的故事……”镜头扫过青石板路上(shàng)的阿婆,她正在用传统的手艺制作着特色小吃,美好的画面吸引了数千人次观看。
毕业生们(men)向直播间的观众们展示桐庐古村
毕业生王皓昕感慨:“这次活动太棒了!不仅拍摄了跟在校园里完全不同的毕业照,还(hái)感受到桐庐古村的魅力。看到直播间(zhíbōjiān)里大家(dàjiā)对桐庐古村落的浓厚兴趣,突然明白老(lǎo)树新芽就是我们助力乡村振兴最好的隐喻。”
这样的场景在桐庐多个(duōgè)古村同步上演。荻浦村染布坊里,市场营销专业(zhuānyè)一学生边试穿蓝染学士服边讲解非遗工艺,观众们纷纷留言想要了解更多信息;而在梅蓉村,视觉传达设计班学生把直播间架在稻田边,无人机掠过抛学士帽的人群,定格住果农浇灌杨梅树(méishù)闯入镜头的画面,为当地农旅(nónglǚ)体验项目(xiàngmù)吸引了一波流量。
据悉,本次(běncì)活动为300多名毕业生拍摄照片三千余张,既留下难忘青春印记,也(yě)展现了教育赋能乡村振兴的无限可能。
潮新闻客户端 记者 邱伊娜 通讯员 李解语(jiěyǔ) 陈琦
“太惊喜(jīngxǐ)了!没想到毕业(bìyè)还能收到这么特别的礼物!”浙江工商大学(gōngshāngdàxué)杭州商学院(简称“杭商院”)市场营销专业刘欣雨收到学校用自己的毕业照制作而成的明信片。照片中,她跟自己的毕业班同学们在桐庐梅蓉古村一起拍摄毕业照,还做(zuò)着文旅直播。
刘欣雨边拍毕业照边做文旅(wénlǚ)直播
5月正值毕业季,杭商院推出《来一场毕业“村”游》校地联合活动,300多名毕业生(bìyèshēng)走进学校属地桐庐梅蓉、深澳、荻浦等(děng)古村落,用“直播镜头+毕业影像”的方式,在山水间完成了别样的毕业之旅(zhīlǚ),为(wèi)当地乡村旅游注入了新的活力。
三百多名(sānbǎiduōmíng)毕业生去古村落拍毕业照
学弟学妹(xuémèi)做化妆、摄影来帮忙
近期,杭商院毕业生返校答辩,校园里常见身着学士服拍照(pāizhào)的身影。刘欣雨和室友在(zài)操场草坪摆创意pose拍照时感慨:“在桐庐(tónglú)待了(le)四年,这里风景秀丽,文化底蕴深厚,还没有留下与这个最美县城的合影呢。”于是,一个去桐庐古村拍摄毕业照的想法浮现在脑海中。
原来,他们都是参与过校地实践的学生,对桐庐的古村落文化有着较深的了解。“桐庐的古村落在社交平台上(shàng)很火,在社交平台上随便一搜就是大片教程,去那里(nàlǐ)拍毕业照肯定(kěndìng)出片。”一位毕业生说。
这一想法被杭商院团委的老师们(men)知晓,他们在学院官方微信平台(píngtái)发布通知,一场“毕业服务接力”就此启动。
学生在(zài)古村拍摄毕业照
活动消息发布后,在毕业生中反响热烈,报名问卷发布当天就达预设人数上限。同学们纷纷表示,毕业照放到古村落拍摄很有趣,一定要参与(cānyù)其中。100余名低年级的学弟学妹们,争相来(lái)报名做(zuò)这场毕业“村”游活动的化妆师(huàzhuāngshī)与摄影师。校团委对(duì)他们进行严格“专业大考”,从技术到服务态度全面把关,最终30名同学脱颖而出,来为(wèi)学长学姐拍摄最有意义的毕业定格照片。
学弟学妹们为毕业生(bìyèshēng)化妆
这段时间,三百多名毕业生纷纷前(qián)往(qiánwǎng)桐庐梅蓉、深澳、荻浦等古村落,留下毕业前和桐庐的珍贵记忆。
行政专业毕业生余茹月去的(de)也(yě)是梅蓉村,她(tā)最喜欢的是罗家大院前拍摄的一组照片。“罗家大院有木雕门楼,很有一种故事感。”余茹月是温州人,毕业后即将(jíjiāng)前往(qiánwǎng)杭州市西湖区工作,“以后再来桐庐,就没有那么频繁了。这次一起去拍毕业照的还有不少外省的同学,他们留下了更多关于杭商院、关于桐庐的独家记忆。”
青春影像(yǐngxiàng)与文旅直播共振
记者了解到,杭商院虽在桐庐多年,今年去古村落拍毕业照的毕业生还是第一批。他们不仅在桐庐各个古村落留下了别样的毕业照,还在这个过程中自发组成了文旅直播团队,创新(xīn)推出“跟着直播游桐庐”深度(shēndù)体验线路(xiànlù),通过“直播+文化溯源”新模式(móshì),向更多人展现桐庐古村的风貌与(yǔ)人文魅力,也为当地文旅打开新思路。
在深澳村明清古建筑群前(qián),四名毕业生举着云台(yúntái)边走边讲解:“这里的古建筑承载(chéngzài)着桐庐人世代相传的智慧,每一砖一瓦都诉说着历史的故事……”镜头扫过青石板路上(shàng)的阿婆,她正在用传统的手艺制作着特色小吃,美好的画面吸引了数千人次观看。
毕业生们(men)向直播间的观众们展示桐庐古村
毕业生王皓昕感慨:“这次活动太棒了!不仅拍摄了跟在校园里完全不同的毕业照,还(hái)感受到桐庐古村的魅力。看到直播间(zhíbōjiān)里大家(dàjiā)对桐庐古村落的浓厚兴趣,突然明白老(lǎo)树新芽就是我们助力乡村振兴最好的隐喻。”
这样的场景在桐庐多个(duōgè)古村同步上演。荻浦村染布坊里,市场营销专业(zhuānyè)一学生边试穿蓝染学士服边讲解非遗工艺,观众们纷纷留言想要了解更多信息;而在梅蓉村,视觉传达设计班学生把直播间架在稻田边,无人机掠过抛学士帽的人群,定格住果农浇灌杨梅树(méishù)闯入镜头的画面,为当地农旅(nónglǚ)体验项目(xiàngmù)吸引了一波流量。
据悉,本次(běncì)活动为300多名毕业生拍摄照片三千余张,既留下难忘青春印记,也(yě)展现了教育赋能乡村振兴的无限可能。







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